6º SESIÓN: 27/02/2020 

MONTESSORI

En esta sesión hemos tenido el placer de acudir a un colegio en el que se lleva acabo el método Montessori y en el que Richard, un tutor de infantil, nos ha explicado cómo lo llevan a la práctica con sus alumnos. 

Como sabemos, el método Montessori está basado en el desarrollo integral del niño ya que adapta el entorno educativo a sus necesidades y tiene como fin potenciar todas sus facultades físicas, psíquicas e intelectuales. Esta metodología ha obtenido grandes resultados en lo que respecta a su enseñanza ya que son ellos los protagonistas de su propio aprendizaje y es el maestro quien observa y facilita el entorno a su nivel de desarrollo.

Resulta muy interesante poder conocer diversos métodos de trabajo que nos sirvan para enriquecernos y poder ponerlos en práctica en un futuro. A través de la metodología Montessori el niño explora libremente su entorno, y a través de diversos materiales se despierta su interés y las ganas por descubrir y aprender cosas nuevas.

Durante esta sesión me ha impresionado mucho la forma en la que Richard lleva a cabo esta metodología ya que él presenta sus materiales y actúa de la misma forma que quiere que actúen sus alumnos. Es decir, es él quien actúa como referente y el principal modelo a seguir en el aula por lo que debe dar ejemplo ya que los niños actuarán según actuemos nosotros. Con este método los niños aprenden muchos valores cómo el respeto hacia los demás, el cuidado de material así como de su entorno y la autonomía personal.  

Siguiendo esta metodología y con vistas a un futuro como docentes, considero de gran relevancia la elaboración de materiales didácticos y la creación de un entorno al tamaño de un niño en el que se pueda desenvolver de forma autónoma, en el que vaya experimentando por sí mismo y a su vez, aprendiendo de sus errores.